Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса

Информация об оборудованных кабинетах и объектах для проведения практических занятий

Материально -техническое обеспечение ГБОУ СОШ пос. Комсомольский позволяет реализовать в полной мере образовательные программы. В школе оборудован 31 кабинет, в том числе:

лаборантская по химии;
лаборантская по физике;
лаборантская по биологии;
компьютерные классы;
библиотека;
кабинеты технологии для мальчиков и девочек.

На первом этаже здания имеется спортивный зал, столовая и пищеблок. На третьем этаже оборудована сенсорная комната. В 2020 году на базе школы на втором этаже открыт «Центр цифрового и гуманитарного профиля "Точка Роста"».

О библиотеке

В ГБОУ СОШ пос. Комсомольский предоставляется доступ в библиотеку. Учебники и учебные пособия предоставляются бесплатно. Раздел сайта - «Библиотека».

Об объектах спорта

Спортивный зал школы оснащен новым оборудованием: гимнастическая лестница, металлическая - 9шт., скамья гимнастическая, тренажер для развития мышц, турник Тн-01 (на шведскую стенку), скамья «Трансформер», брусья для пресса со спинкой (д/швед. стенки), комплекты лыж, наборы для игры в бадминтон, теннисные столы, волейбольная сетка, маты гимнастические, мячи, коврики гимнастические. Спортивный зал оборудован раздевалками и душевыми для мальчиков и девочек.

Информация о средствах обучения и воспитания

Средство обучения – разнообразнейшие материалы и «орудие» учебного процесса, благодаря использованию которых более успешно и за рационально сокращенное время достигаются поставленные цели обучения.

Главное дидактическое назначение средств обучения – ускорить процесс усвоения учебного материала, т.е. приблизить учебный процесс к наиболее эффективным характеристикам. Выбор средств обучения определяется: задачами урока или занятия; содержанием учебного материала; применяемыми методами обучения; предпочтениями учителя.

По составу объектов средства обучения разделяются на материальные и идеальные.

К материальным средствам относятся учебники, учебные пособия, дидактический материал, тестовый материал, средство наглядности, ТСО (технические средства обучения), лабораторное оборудование.

В качестве идеальных средств выступают общепринятые системы знаковых языков (речь), письмо (письменная речь), системы условных обозначений различных наук, средства наглядности, учебные компьютерные программы, методы и формы организации учебной деятельности и системы требований к обучению.

Обучение становится эффективным в том случае, если материальные и идеальные средства обучения взаимосвязаны и дополняют друг друга.

Основным звеном в системе образования является содержание. Именно оно является тем ядром, над которым строятся методы и формы организации учебной деятельности и весь процесс обучения, воспитания и развития ребенка. Содержание образования определяет способ усвоения знаний, который требует взаимосвязи средств обучения.

Содержание образования в формируется на 3 уровнях:

1 уровень – урок.: Опираясь на предложенную тему и объем материала, педагог сам строит урок или занятие, он пытается наиболее полно отразить то содержание образования, которое входит в тему данного урока.
2 уровень – учебный предмет.: Содержание учебного предмета формируется исходя из объема часов выделенных на предмет и значимости разделов учебного материала, которые выбраны в качестве изучения.
3 уровень – весь процесс обучения.: На протяжении всех методов обучения в общеобразовательных учреждениях, охватывающие все содержание, т.е. учебные предметы, их количество, количество часов выделенных на каждый из них